मध्य प्रदेश हाईकोर्ट ने सामान्य नर्सिंग और मिडवाइफरी पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए 12वीं कक्षा में जीव विज्ञान अनिवार्य करने के खिलाफ याचिका खारिज की

मध्य प्रदेश हाईकोर्ट ने शुक्रवार (11 जुलाई) को मध्य प्रदेश उपचारिका, प्रसाविका, सहाय उपचारिका-प्रसाविका तथा स्वास्थ्य परिरक्षक पंजीयन अधिनियम, 1972 अधिनियम के तहत सामान्य नर्सिंग एवं मिडवाइफरी पाठ्यक्रमों (जी एंड एम कोर्स) में प्रवेश पात्रता मानदंड में संशोधन को चुनौती देने वाली कई जनहित याचिकाओं को खारिज कर दिया।

याचिकाकर्ताओं ने संशोधित नियमों की अनुसूची 1 क्रम संख्या 2 की वैधता पर सवाल उठाया, जिसमें उक्त पाठ्यक्रम में प्रवेश के लिए कक्षा 12 की परीक्षा में जीव विज्ञान और अन्य विज्ञान विषयों में उत्तीर्ण होना अनिवार्य कर दिया गया था। याचिकाकर्ता ने तर्क दिया कि विशिष्ट विषयों का ऐसा प्रावधान, जो प्रवेश के लिए आईएनसी नियमों के अनुसार केवल 'अधिमान्य' थे, राज्य सरकार को प्रदत्त शक्तियों का अतिक्रमण करता है।

जस्टिस अतुल श्रीधरन और जस्टिस दिनेश कुमार पालीवाल की पीठ ने कहा,

"हालांकि इस मामले में, याचिकाकर्ताओं ने केवल नर्सिंग और नर्सिंग पाठ्यक्रम के लिए पात्रता मानदंड को चुनौती दी थी। इन परिस्थितियों में, न्यायालय का मानना है कि राज्य नर्सिंग और नर्सिंग पाठ्यक्रम के लिए मानक निर्धारित करने के अपने अधिकार क्षेत्र में है, जिसने भारतीय नर्सिंग परिषद द्वारा निर्धारित मानकों को कमज़ोर नहीं किया है, बल्कि राज्य का मानना है कि नर्सिंग और नर्सिंग की उच्च गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए ये मानक आवश्यक हैं।"

न्यायालय ने आगे ज़ोर देकर कहा,

"जिन्हें नर्सिंग और नर्सिंग में प्रशिक्षित किया गया है, वे दाइयों के रूप में काम करेंगी, जिन्हें राज्य के ग्रामीण और दूरदराज के इलाकों में प्रसव से संबंधित आपात स्थितियों और प्रसव के दौरान मातृ एवं भ्रूण की परेशानी से निपटने के लिए बुलाया जाएगा। हालाँकि भारतीय नर्सिंग परिषद एक विशेषज्ञ निकाय है, जिसने नर्सिंग पाठ्यक्रमों में अन्य विषयों से आने वाले छात्रों के लिए भी नर्सिंग और नर्सिंग पाठ्यक्रम में प्रवेश में ढील दी है, फिर भी, राज्य ने इसके विपरीत सोचा है और इस बात पर ज़ोर दिया है कि जो लोग इस पाठ्यक्रम को चुनते हैं, वे अनिवार्य रूप से विज्ञान पृष्ठभूमि से आने वाले हों।"

न्यायालय ने कहा कि भारत के महापंजीयक द्वारा 7 मई, 2025 को तैयार की गई 2025 की रिपोर्ट के अनुसार, मध्य प्रदेश में प्रति 1,000 जीवित जन्मों पर 15 मातृ मृत्यु दर (एमएमआर) दर्ज की गई थी। यह देखते हुए कि राज्य की एमएमआर राष्ट्रीय औसत से दोगुनी है, पीठ ने कहा कि यही कारण हो सकते हैं कि नियमों में संशोधन किया गया।

न्यायालय ने जी एंड एम पाठ्यक्रम के पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या की आगे जाँच की और पाया कि अधिकांश विषय विज्ञान-आधारित थे। यह स्वीकार करते हुए कि विज्ञान पृष्ठभूमि के साथ 12वीं कक्षा पूरी करने वाले छात्र इस तरह के प्रशिक्षण को बेहतर ढंग से ग्रहण करने में सक्षम हैं, न्यायालय ने कहा:

"पाठ्यक्रम में विज्ञान-आधारित विषयों की अधिकता दिखाई देती है, जहाँ राज्य का मानना है कि यह अधिक लाभकारी होगा यदि 12वीं कक्षा में विज्ञान का ज्ञान रखने वाले छात्र दिए गए प्रशिक्षण को बेहतर ढंग से आत्मसात कर सकें।"

न्यायालय ने कहा कि वर्तमान याचिका का विषय जन स्वास्थ्य से संबंधित है, जो राज्य का विषय है। इसके अलावा, पीठ ने संविधान के अनुच्छेद 47 का हवाला दिया, जो राज्य को जन स्वास्थ्य में उचित सुधार लाने का अधिकार देता है। हालांकि, पीठ ने अपनी राय में कहा,

"उसी (अनुच्छेद 47) को सूची 3 की प्रविष्टि 25 के साथ पढ़ने पर, यह नहीं माना जा सकता कि तकनीकी शिक्षा और मानकों के निर्धारण से संबंधित मामलों में राज्य की कोई भूमिका नहीं है, जो कि INC द्वारा निर्धारित मानकों के अनुरूप तो हैं, लेकिन वास्तव में अधिक कड़े हैं।"

पीठ ने इस बात पर भी प्रकाश डाला कि अपर्याप्त जन स्वास्थ्य अवसंरचना अंततः सरकार को अपने नागरिकों के प्रति जवाबदेह बना देगी और इसलिए, राज्य मानकों को निर्धारित करने का हकदार है, बशर्ते कि वे INC द्वारा निर्धारित मानकों को कमजोर न करें।

यह देखते हुए कि तमिलनाडु राज्य बनाम अधियामन एजुकेशनल एंड रिसर्च मामले में सर्वोच्च न्यायालय का निर्णय वर्तमान मामले पर लागू नहीं होता है, न्यायालय ने कहा कि नर्सिंग, स्वास्थ्य सेवा और चिकित्सा शिक्षा को तकनीकी शिक्षा के बराबर नहीं माना जा सकता।

इस प्रकार, न्यायालय ने याचिका खारिज कर दी।