12 वीं कक्षा परीक्षा : जो छात्र सुधार परीक्षा में फेल हुए, सीबीएसई उनके मूल "पास" परिणाम के लिए राजी, सुप्रीम कोर्ट ने सुधार परीक्षा के अंकों को अंतिम बताने वाली नीति पर फिर से विचार को कहा

सुप्रीम कोर्ट ने सोमवार को केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) को कक्षा 12 की सुधार परीक्षा में अंकों को मानक फॉर्मूले के अनुसार सारणीबद्ध अंकों के मुकाबले अंतिम मानने की अपनी नीति पर पुनर्विचार करने को कहा।

जस्टिस एएम खानविलकर और जस्टिस सीटी रविकुमार की पीठ कक्षा 12 के छात्रों द्वारा दायर उस रिट याचिका पर विचार कर रही थी, जिन्होंने सुधार परीक्षा के परिणामों पर अपने मूल परिणामों को बनाए रखने के निर्देश मांगे थे, जिसमें उन्हें या तो 'असफल' घोषित किया गया है या कम अंक प्राप्त किए हैं।

पीठ ने कहा कि छात्र केवल अपने मूल अंक के परिणामों को बनाए रखने की मांग कर रहे हैं और यदि सुधार परीक्षा में उनके द्वारा कम अंक प्राप्त करने पर विचार किया जाता है तो उनके द्वारा लिए गए दाखिले भी प्रभावित होंगे।

सीबीएसई ने अपने जवाबी हलफनामे में पीठ को बताया कि उसने अपनी नीति में आंशिक संशोधन किया है ताकि सुधार परीक्षा में 'असफल' होने वाले छात्रों को उनका 'पास' परिणाम बरकरार रखने की अनुमति मिल सके, जो उन्हें मानक फार्मूले अनुसार मिला था।

सीबीएसई ने अपने जवाबी हलफनामे में कहा,

"... प्रतिवादी संख्या 1, ने एक अकादमिक प्राधिकरण के रूप में, छात्रों के व्यापक हित में और उन छात्रों के करियर को ध्यान में रखते हुए एक निर्णय लिया है, जिन्हें सारणीकरण नीति के तौर-तरीकों के अनुसार "पास" घोषित किया गया था, लेकिन बारहवीं कक्षा के लिए अगस्त-सितंबर 2021 के महीने में आयोजित बाद की परीक्षा के लिए 29.09.2021 को घोषित परिणाम में "असफल" या "आरटी" घोषित किया गया है, उनके पिछले परिणामों को बनाए रखने के लिए विचार किया जाएगा ताकि उनका शैक्षणिक करियर प्रभावित ना हो। प्रतिवादी द्वारा उपरोक्त सहानुभूतिपूर्ण दृष्टिकोण के अलावा, एक अन्य कारण यह है कि शैक्षणिक सत्र 2021-22 के लिए पैटर्न के साथ-साथ पाठ्यक्रम पिछले सत्र से पूरी तरह से अलग है और इसलिए, असफल छात्र वर्तमान परीक्षा के पैटर्न में फिट नहीं होंगे"

हालांकि, पीठ ने सीबीएसई से सुधार परीक्षा में कम अंक पाने वाले छात्रों के संबंध में अपनी नीति पर पुनर्विचार करने का आग्रह किया।

जस्टिस खानविलकर ने सीबीएसई के वकील रूपेश कुमार से पूछा,

"आप या तो निर्देश लें या हम निर्देश पारित करेंगे। क्या आपने अपने अधिकारियों से बात की है कि छात्रों को किसका सामना करना पड़ेगा? मान लीजिए कि छात्र एक सुधार परीक्षा में उपस्थित हुए और उनकी व्यवस्था के लिए क्या होगा? अपने अधिकारियों को मनाएं, मिस्टर कुमार। वे और कुछ नहीं मांग रहे हैं बल्कि उनके मूल परिणामों का भी कुछ प्रभाव होगा। कृपया निर्देश लें। छात्रों ने कम अंक प्राप्त किए हैं या असफल भी हुए हैं। उनका प्रवेश प्रभावित होगा। यह स्थायी व्यवस्था नहीं है। लेकिन एक बार की नीति है। कृपया उस पर भी विचार करें।"

जब मामले को सुनवाई के लिए बुलाया गया, तो याचिकाकर्ता की ओर से पेश अधिवक्ता ममता शर्मा ने कहा कि सीबीएसई ने अपने जवाबी हलफनामे में रिट में मांगे गए निर्देशों के संबंध में आंशिक राहत दी है।

उसने प्रस्तुत किया कि सीबीएसई उन छात्रों के मूल परिणामों को बनाए रखने के लिए सहमत हो गया है जिन्हें "पास" घोषित किया गया था, लेकिन अगस्त सितंबर के महीने में आयोजित की गई बाद की परीक्षा में उन्हें फेल या आरटी घोषित किया गया था।

उनका यह भी तर्क था कि सीबीएसई ने उन छात्रों को कोई राहत देने से इनकार कर दिया था, जिन्हें सुधार परीक्षा में बहुत कम अंक मिले थे।

जवाबी हलफनामे में, सीबीएसई ने कहा कि उसने विशेष रूप से अधिसूचना में व्यक्त किया था कि "बाद की परीक्षा में प्राप्त अंकों को अंतिम माना जाएगा।"

सीबीएसई ने तर्क दिया चूंकि छात्रों ने इस स्थिति के बारे में पूरी तरह से सुधार परीक्षा दी, इसलिए वे अब शिकायत नहीं कर सकते।

बोर्ड ने आगे कहा कि नीति इस वर्ष की अजीबोगरीब स्थिति को देखते हुए ली गई थी, जहां लिखित परीक्षा को कोविड के कारण रद्द कर दिया गया था, और अंकों का मूल्यांकन 30:30:40 मूल्यांकन फार्मूले के आधार पर किया गया था, जिसे सर्वोच्च अदालत द्वारा अनुमोदित किया गया था।

याचिका का विवरण

याचिका में यह तर्क दिया गया था कि छात्रों को आशंका थी कि सीबीएसई द्वारा घोषित उनका मूल परिणाम जिसमें उन्हें पास घोषित किया गया था, सीबीएसई द्वारा 17 जून, 2021 की मूल्यांकन नीति के खंड 28 के आधार पर रद्द कर दिया जाएगा।

उक्त खंड के अनुसार,

"जो छात्र नीति के आधार पर किए गए मूल्यांकन से संतुष्ट नहीं हैं, उन्हें परीक्षा आयोजित करने के लिए अनुकूल परिस्थितियों में बोर्ड द्वारा आयोजित परीक्षाओं में बैठने का अवसर दिया जाएगा। इस नीति के अनुसार, बाद की परीक्षाओं में प्राप्त अंकों को अंतिम माना जाएगा।"

इस संबंध में, छात्रों ने तर्क दिया था कि यह खंड सीबीएसई के अपने अन्य परिपत्रों और निम्नलिखित कारणों से छात्रों को दी गई प्रतिक्रियाओं के विपरीत है:

• सीबीएसई का 16 मार्च, 2021 का परिपत्र जिसके अनुसार- "विषय में प्राप्त दो अंकों में से बेहतर परिणाम की अंतिम घोषणा के लिए विचार किया जाएगा और जो उम्मीदवार अपने प्रदर्शन में सुधार करेंगे उन्हें एक संयुक्त अंक पत्र जारी किया जाएगा।

• 29 सितंबर, 2021 की प्रेस विज्ञप्ति में कहा गया है कि 34317 छात्र सुधार के उद्देश्य से ऑफ़लाइन परीक्षा में उपस्थित हुए थे और खंड 3 के अनुसार, "नियमित श्रेणी के उम्मीदवारों को पहले ही पास घोषित कर दिया गया था और अपने प्रदर्शन में सुधार के उद्देश्य से इस परीक्षा में शामिल होंगे।"

• सीबीएसई की 11 अक्टूबर, 2021 की ईमेल प्रतिक्रियाएं, जिसके अनुसार, "नई मार्कशीट मान्य है" और 20 नवंबर, 2021 जिसके अनुसार, "सुधार के मामले में दोनों मार्कशीट मान्य हैं। आप किसी एक का उपयोग कर सकते हैं।"

याचिकाकर्ताओं ने तर्क दिया था कि सीबीएसई अपने निम्नलिखित उपनियमों का पालन करने के लिए बाध्य है और भारत के माननीय सर्वोच्च न्यायालय द्वारा ममता शर्मा बनाम सीबीएसई और अन्य में प्रतिपादित 30:30:40 के फार्मूले को लागू करके पहले ही उत्तीर्ण घोषित होने वाले छात्रों के अधिकार को नहीं जब्त नहीं कर सकता है।

याचिका एडवोकेट ममता शर्मा द्वारा तैयार की गई है और एडवोकेट ऑन रिकॉर्ड रवि प्रकाश द्वारा दायर की गई है।

केस: सुकृति और अन्य बनाम सीबीएसई और अन्य