कर्नाटक हाईकोर्ट ने शारीरिक रूप से स्कूलों को फिर से शुरू करने/ऑनलाइन कक्षाओं पर नीतिगत निर्णय लेने तक ऑनलाइन कक्षाओं पर प्रतिबंध लगाने के सरकारी आदेश पर रोक लगाया | Stay On Govt Order Banning Online Classes To Continue Till Resumption Of Physical Classes/ Policy Decision On Online Classes:...

कर्नाटक हाईकोर्ट ने शारीरिक रूप से स्कूलों को फिर से शुरू करने/ऑनलाइन कक्षाओं पर नीतिगत निर्णय लेने तक ऑनलाइन कक्षाओं पर प्रतिबंध लगाने के सरकारी आदेश पर रोक लगाया

LiveLaw News Network

21 July 2021 11:29 AM

  • कर्नाटक हाईकोर्ट ने शारीरिक रूप से स्कूलों को फिर से शुरू करने/ऑनलाइन कक्षाओं पर नीतिगत निर्णय लेने तक ऑनलाइन कक्षाओं पर प्रतिबंध लगाने के सरकारी आदेश पर रोक लगाया

    कर्नाटक हाईकोर्ट की एक खंडपीठ ने मंगलवार को 8 जुलाई, 2020 को अदालत की एक समन्वय पीठ द्वारा पारित अंतरिम आदेश की पुष्टि की, जिसमें पीठ ने 15 जून और 27 जून, 2020 को जारी किए गए सरकारी आदेशों पर रोक लगा दी थी। सरकार ने एलकेजी से दसवीं कक्षा के छात्रों के लिए ऑनलाइन कक्षाएं संचालित करने पर प्रतिबंध लगाने का आदेश दिया था।

    जस्टिस बीवी नागरत्ना और जस्टिस हंचटे संजीव कुमार ने कहा कि,

    "हम पाते हैं कि अंतरिम निर्देश तब तक लागू होना चाहिए जब तक कि राज्य सरकार शारीरिक रूप से स्कूलों को फिर से खोलने के संबंध में निर्णय लेने या ऑनलाइन कक्षाओं के संचालन के संबंध में नीतिगत निर्णय लेने का निर्णय नहीं लेती।"

    पीठ ने पिछले साल जारी सरकारी आदेशों को चुनौती देने वाली याचिकाओं के एक बैच का निपटारा करते हुए कहा कि अब परिस्थितियों में बदलाव के साथ यह सब अकादमिक हो गया है।

    15 जून, 2020 को जारी सरकारी आदेश में कहा गया है कि कोई भी स्कूल तब तक ऑनलाइन शिक्षा प्रदान नहीं करेगा जब तक कि सरकार द्वारा गठित विशेषज्ञ समिति ने ऑनलाइन कक्षाओं की व्यवहार्यता के संबंध में अपने सुझाव प्रस्तुत नहीं किए। बाद में 27 जून, 2020 को सरकार ने अधिकारियों द्वारा निर्धारित दिशा-निर्देशों का पालन करते हुए केजी से पांचवी तक के छात्रों के लिए सीमित घंटों के लिए ऑनलाइन कक्षाओं की अनुमति देने के आदेश को संशोधित किया।

    खंडपीठ ने अपने आदेश में कहा कि चूंकि याचिकाकर्ताओं और अतिरिक्त सरकारी अधिवक्ता की ओर से पेश होने वाले वकीलों ने प्रस्तुत किया कि 8 जुलाई, 2020 के आदेश द्वारा जारी अंतरिम निर्देश लागू हैं और इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि वर्तमान में COVID -19 मामले हैं स्कूलों को फिर से खोलने और बच्चों को ऑनलाइन शिक्षा प्रदान करने के संबंध में राज्य सकारात्मक निर्णय लेने के कगार पर है। बदलते हालात के साथ हम पाते हैं कि अंतरिम निर्देश तब तक लागू होना चाहिए जब तक कि स्कूलों को शारीरिक रूप से फिर से खोलने के संबंध में निर्णय लेने या ऑनलाइन कक्षाओं के लिए नीतिगत निर्णय लेने के राज्य का फैसला न आ जाए।

    पीठ ने आगे कहा कि,

    "इन परिस्थितियों में हम इस अदालत द्वारा 8 जुलाई के अपने अंतरिम आदेश में जारी निर्देशों को दोहराते हुए इन याचिकाओं का निपटारा करते हैं और इस अंतिम आदेश के माध्यम से उक्त निर्देश की पुष्टि करते हैं।"

    अदालत ने इसके अलावा स्पष्ट किया कि यह देखने की जरूरत नहीं है कि राज्य स्कूलों को फिर से खोलने के संबंध में निर्णय लेने के लिए स्वतंत्र होगा और यह भी कि जिस तरह से छात्रों को ऑनलाइन शिक्षा प्रदान की जाती है, वह विशेषज्ञों की राय और खतरे के संबंध में है। COVID-19 स्थिति, जो अभी भी स्थिर है, लेकिन राज्य में पूरी तरह से समाप्त नहीं हुई है।

    अदालत ने 8 जुलाई, 2020 के अपने आदेश में कहा था कि,

    "प्रथम दृष्टया हमारा मानना है कि 15 जून और 27 जून के दोनों आदेशों ने भारत के संविधान के अनुच्छेद 21 और 21ए द्वारा प्रदत्त मौलिक अधिकार का अतिक्रमण किया है। संविधान के अनुच्छेद 162 के तहत सरकार द्वारा पारित कार्यकारी आदेश अनुच्छेद 21 और 21 ए के तहत मौलिक अधिकारों को कम नहीं कर सकते।"

    अदालत ने यह भी कहा था कि,

    "इस बात पर कोई विवाद नहीं हो सकता है कि इस वर्ष के लिए शैक्षणिक अवधि पहले ही शुरू हो चुकी है। शिक्षा प्रदान करने का एकमात्र तरीका ऑनलाइन कोचिंग / ऑनलाइन प्रशिक्षण की सुविधा प्रदान करना है। ऑनलाइन शिक्षा पर प्रतिबंध लगाने के आदेश पारित करने के लिए कोई "तर्कसंगत आधार" नहीं है।"

    अदालत ने यह भी कहा था कि यह तथ्य कि राज्य कुछ श्रेणियों के स्कूलों में ऑनलाइन शिक्षा का विस्तार करने में सक्षम नहीं है, यह मानने का आधार नहीं है कि तथाकथित स्कूलों को अपने छात्रों को ऑनलाइन शिक्षा का विस्तार नहीं करना चाहिए।

    राज्य ने कहा कि प्रतिबंध केवल एक अंतरिम उपाय है, जब तक कि सरकार यह सुनिश्चित करने के लिए विकल्पों का पता नहीं लगाती कि कोई भी छात्र इंटरनेट तक पहुंच की कमी के कारण शिक्षा से वंचित नहीं है।

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